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培养学生审题能力的策略被引量：1

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摘要 "审题"重在"审"字,是学生阅读信息、熟悉信息、理解信息、分析信息的过程,是学生解决数学问题的第一步,也是最关键的一步。如何通过有效的教学方式培养学生的审题能力和审题习惯尤为重要。

作者陈希凤

机构地区扬州市工人子弟小学

出处《基础教育研究》 2016年第6期40-40,42,共2页 Basic Education Research

关键词审题能力方法习惯

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

2016年第6期

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