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探究高中语文教学的人文精神渗透问题

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摘要 在高中课程中,语文学科是很重要的一门学科。高中语文孕育着深刻的人文理念,教师就要利用语文学科本身特点及语文的魅力,提升高中生的综合文化知识,感受我国传统文化内涵,从而建立健康正确的价值观和人生观。本文以人文教学为核心,首先对人文教学现状进行分析,并为不断提升人文精神为目标提出几点对策。
作者 伏钰
出处 《作文成功之路》 2016年第5期60-60,共1页 A Successful Way to Compositions
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