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幼儿园美术欣赏与信息技术整合探究
被引量:
7
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摘要
幼儿美术欣赏与信息技术的整合,能提供丰富多彩的教育环境,带动多种感官的参与实践,引领幼儿进入艺术作品所表现的意境,使幼儿深入体验感悟,体验个性化的美,使欣赏活动洋溢艺术气息。
作者
陆卫萍
机构地区
昆山市玉山镇第一中心小学幼儿园
出处
《基础教育研究》
2016年第6期82-82,84,共2页
Basic Education Research
关键词
幼儿美术欣赏
信息技术
整合
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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