小学语文高年级课前预习策略

课前预习是有效自学,成就课堂,让学生真正成为学习的主人的重要途径和方法。教师应认真分析研究学生课前预习中存在的问题,有针对性地进行预习指导,引导学生开展科学有效的预习,形成良好的预习习惯和预习能力。