期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《海燕》教学实录
原文传递
导出
摘要
【教学目标】一般教学目标给“号(háo)叫”等10个字注音;口头解释“苍茫”等8个词语。
作者
罗玉英
机构地区
上海市静安区教育学院
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
2016年第5期9-11,共3页
关键词
教学实录
《海燕》
教学目标
注音
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
庄进平.
全员课堂教学模式的“乱”与“格”——以《海燕》(语文版七年级下册)的公开课教学为例[J]
.福建教育(中学版)(B版),2015,0(10):45-46.
2
孔菊霞.
试谈《海燕》的教学设计[J]
.语文天地(初中版),2015,0(10):6-7.
3
巴金.
《海燕》拓展阅读——灯(节选)[J]
.初中生世界(八年级),2014(3):24-25.
4
马存海.
初中语文知情共育教学研究——以《海燕》的教学为例[J]
.文理导航,2015(22):11-11.
被引量:1
5
徐燕萍.
课堂教学中细节的魅力[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2007(6):84-85.
6
李怡.
《海燕》教学实录[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2011(7):40-42.
7
黄勇.
如何进行有效的课堂预设[J]
.语文教学与研究(综合天地),2013(7):71-71.
8
李丽.
语文课堂提问艺术探微[J]
.吉林教育(综合),2010(10):62-62.
9
李茹月.
秋游诸暨五泄瀑[J]
.写作(中),2013(12):44-44.
10
刘艳枝.
也谈多媒体教学在语文课中的应用[J]
.中小学实验与装备,2012,22(5):42-42.
中学语文教学参考(中旬刊)
2016年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部