关于语言学用的对话

语文教学一直被人诟病，“少慢差费”是它的代名词。是什么原因导致这种现象的产生，且代代相传的呢？笔者认为是语文教师过分注重讲解、传授、灌输等教学形式，而不关注学生语言学用实践造成的。