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“一般学习水平学生”——认知结构形成教法例谈
被引量:
4
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摘要
前阶段笔者到一所农村中学了解八年级期中调研测试情况,其中对某班学生解答一道题目的情况进行了剖析。
作者
王瑞华
万荣庆
机构地区
江苏省泰州市孔桥初级中学
江苏省常州市新北区教研室
出处
《中学数学教学参考(中旬)》
2016年第5期69-70,共2页
Maths Teaching in Middle schools
关键词
学习水平
学生
教法
构形
认知
调研测试
农村中学
八年级
分类号
G642.47 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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中学数学教学参考(中旬)
2016年 第5期
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