摘要
高校学生处分解除制度作为学生处分制度的补充和完善,其价值逐步凸显。目前,实施这项制度还面临着观念的制约、价值的冲突以及制度的障碍等不利因素。构建处分解除制度要遵循有法可依、调和平衡、尊重现实和制度衔接原则。具体的制度设计是:科学界定核心概念,夯实高校学生处分解除制度构建的根基;坚持具体问题具体分析的科学态度,合理设置处分解除条件;树立有所作为的人本理念,积极参与学生处分解除的全过程;给予特殊情形相应的制度安排,完善并落实相关的配套制度;注重解决遗留问题,化解和消除对违纪学生的非规范性评价。
出处
《思想理论教育》
CSSCI
2016年第5期99-103,共5页
Ideological & Theoretical Education