期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养:为学生健康与幸福成长固本强基
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
核心素养是国家、政府和全社会关注的教育热点话题之一。教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》明确提出,要"研究制订学生发展核心素养体系",把核心素养作为研究学业质量标准、修订课程方案和课程标准的依据。研究与培养学生的核心素养,不仅顺应世界教育发展的新趋势,符合我国社会转型期社会发展和教育变革的现实需要,同时也是贯彻落实"立德树人"教育目标、
作者
俞国良
机构地区
中国人民大学心理研究所
出处
《基础教育参考》
2016年第9期6-8,共3页
Basic Education Review
关键词
学生健康
素养
固本强基
成长
幸福
立德树人
社会转型期
热点话题
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
3
二级引证文献
11
同被引文献
5
1
顾明远.
核心素养:课程改革的原动力[J]
.人民教育,2015(13):17-18.
被引量:194
2
林明华.
高中物理核心素养的内涵与培养途径[J]
.福建基础教育研究,2016(2):4-6.
被引量:100
3
黎国胜.
基于“学科核心素养”的高中物理教学思考[J]
.教育科学论坛,2016(20):68-71.
被引量:69
4
蔡红军.
小学生体育学科核心素养及其培育[J]
.当代体育科技,2016,6(36):142-143.
被引量:37
5
姜勇,王梓乔.
对体育与健康学科核心素养内涵特征与构成的研究[J]
.中国学校体育(高等教育),2016(10):39-43.
被引量:81
引证文献
3
1
丁杰伟.
基于高中物理学科核心素养的物理教学探究[J]
.教育界(教师培训),2018,0(6):39-40.
2
郭晓慧.
高中物理核心素养的内涵与培养途径分析[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(1):105-105.
被引量:11
3
蒋雷.
如何上好小学体育与健康课[J]
.新课程导学,2020,0(9):63-63.
二级引证文献
11
1
张姗姗.
高中物理核心素养的培养途径分析[J]
.中学生数理化(教与学),2021(6):12-12.
被引量:1
2
孟湘林.
基于核心素养下的高中物理教学研究[J]
.华夏教师,2018,0(20):40-41.
被引量:15
3
高荣宣.
基于核心素养培养的高中物理教学实践探讨[J]
.文理导航,2018,0(17):38-38.
被引量:1
4
张建永.
高中物理教学中的核心素养培养探讨[J]
.求知导刊,2019,0(38):34-35.
被引量:1
5
郑黎.
基于物理核心素养的高中物理教学探讨[J]
.求知导刊,2021(30):18-19.
被引量:2
6
张成文.
核心素养下高中物理高效课堂的构建——以“实验探究”核心素养为例[J]
.求知导刊,2021(46):34-36.
被引量:4
7
李四英,曹光明.
教育信息技术环境下中学物理学科核心素养的培育[J]
.安徽教育科研,2024(24):88-90.
被引量:1
8
陶琴.
高中物理核心素养内涵及培养策略探究[J]
.高考,2018,0(28):209-209.
9
陈爱军.
基于核心素养的初中物理高效课堂的构建[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019,0(18):90-90.
被引量:1
10
管超.
高中物理学科核心素养培养途径探微[J]
.数理化学习(教研版),2019,0(5):5-6.
1
金昌律,冯占民.
延吉市:固本强基真抓实干开创校园安全新局面[J]
.平安校园,2013(15):10-11.
2
唐群,林培英.
从历史文献看课程设计者对高中地理核心素养的认识[J]
.中学地理教学参考,2015(7):28-30.
被引量:3
3
邱建伟,吕慧樱.
“草根式”校本教研有效促进教师成长[J]
.中小学校长,2007(9):42-43.
4
杨快利.
固本强基 建设一流校长队伍 更新观念 追求一流学校管理[J]
.安徽教育,2004,0(8):14-15.
5
新一届高等学校教学指导委员会成立 杜玉波出席视频会议并讲话[J]
.国内高等教育教学研究动态,2013(11):1-1.
6
马进.
成长,以树的姿态[J]
.江苏教育(教育管理),2016(6):78-80.
7
宋保国.
培养“五感” 固本强基[J]
.实践(思想理论版),2012(6):44-45.
8
小春.
固本强基,加强少先队基础建设[J]
.辅导员,2010(12):28-28.
9
师保国,申继亮.
创造性系统观及其对创新教育的启示[J]
.中国教育学刊,2005(8):5-8.
被引量:8
10
刘璐.
如何在历史课堂中提高学生的时空素养[J]
.辽宁教育,2017(2):39-41.
基础教育参考
2016年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部