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浅谈基于课程标准的教学与评价研究
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摘要
为了认真贯彻落实《关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作的意见》(沪教委基〔2013〕59号)文件精神,结合《小学生减负十条规定》,注重学生习惯、兴趣培养,奉行"健康第一"的理念,我校在低年级全面推进以德育为核心、以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,进一步减轻学生过重的课业负担,全面推进基于课程标准的教学与评价工作。
作者
吴杏芳
机构地区
上海市松江区民乐学校
出处
《基础教育参考》
2016年第9期24-26,共3页
Basic Education Review
关键词
课程标准
评价工作
教学
学生减负
兴趣培养
文件精神
小学阶段
学生习惯
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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