“互联网+”在中学化学教学中的应用探索被引量：4

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摘要＂互联网＋＂进入教育领域,激发并促进了教育的创新活力与快速发展。江西省萍乡市上粟中学对＂互联网＋＂在中学化学教学中应用的可行性做了深入分析之后,尝试引入＂互联网＋＂,通过构建中学化学教学资料大数据平台实现信息资料的融合共享,拓宽教师和学生获得知识的途径和方法,并通过网络信息平台构建教师与学生互联互通的交流平台,促进中学化学教学由＂填鸭式＂向＂交互式＂转变。实践证明,

作者余忠良

机构地区江西省萍乡市上栗中学

出处《基础教育参考》 2016年第9期50-51,共2页 Basic Education Review

关键词中学化学教学互联网应用教育领域创新活力信息资料数据平台教学资料

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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2016年第9期

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