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小学英语听力教学“小组合作学习”模式初探
被引量:
4
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摘要
“合作学习”是指学生通过分工合作,共同达到学习目标的一种学习方式。它在改变学习氛围,激发学生体验学习成功的乐趣,促进学生形成良好的非认知心理品质方面实效显著。
作者
吴樱
机构地区
上海市嘉定区江桥小学
出处
《基础教育参考》
2016年第10期52-53,共2页
Basic Education Review
关键词
“小组合作学习”
英语听力教学
小学
“合作学习”
学生体验
分工合作
学习方式
学习氛围
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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