期刊文献+

小学英语听力教学“小组合作学习”模式初探 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 “合作学习”是指学生通过分工合作,共同达到学习目标的一种学习方式。它在改变学习氛围,激发学生体验学习成功的乐趣,促进学生形成良好的非认知心理品质方面实效显著。
作者 吴樱
出处 《基础教育参考》 2016年第10期52-53,共2页 Basic Education Review
  • 相关文献

引证文献4

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部