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如何培养牧区初中生的课外阅读习惯

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摘要 我校地处偏远牧区,虽然信息相对闭塞、学生见少识窄,但近几年来,我校学生的语文中考成绩在全县排名却一直名列前茅。究其原因,这一方面是每一位语文教师付出辛勤汗水的结果;另一方面也得益于学校重视阅读教学,每周安排一节阅读课,以点带面,促使学生广泛阅读,扩展了他们的语文知识储备量。
作者 秦爱花
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2016年第5期32-33,共2页
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