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语文课堂教学中的美育

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摘要 要探索在中学语文教育中如何有效地进行审美教育,有必要先了解语文美育的特征,明确教育的本质和语文课的意义。结合语文美育的特征以及中学生审美能力的发展特点的基础上,我认为可以通过以下几条途径和方法对学生进行审美能力的培养,提高其审美感悟与思辨能力,塑造健康人格。
作者 朱赟
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2016年第5期40-41,共2页
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