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课堂内外优化高中语文阅读教学

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摘要 伴随新课改的推进,高中学校的教学模式产生了较大变化,教学观念也在不断进步。新课改对高中语文阅读教学提出了更高的要求,老师要对学生个性充分尊重,将其主体体位突出,鼓励学生阅读。在教学过程中,老师要善于抓住难点、重点。不过从现阶段高中语文阅读教学的具体情况上看,其中还存在较多的问题。
作者 张美玲
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2016年第5期51-52,共2页
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