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运用多媒体手段 促进初中语文课堂教学
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摘要
初中语文的知识性比较强,但是有时却很难吸引学生的学习兴趣,原因是多方面的,最主要的还应当从教师的教学方法上进行调整。随着信息技术日新月异的变化发展,多媒体教学手段已逐渐普及到我们的初中语文教学当中,这是一种通过计算机网络和视听设备为主的新型的教学方式,它对展示知识的结构,调动学生的学习积极性,改善课堂教学氛围都起着积极的作用。
作者
徐大斌
刘艳
机构地区
江苏连云港市赣榆县黑林中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第5期96-97,共2页
关键词
初中语文
课堂教学
多媒体手段
教学方法
多媒体技术
教学手段
信息技术
视听设备
真实情境
多媒体辅助教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2016年 第5期
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