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个性化作文升格策略
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摘要
考试大纲对作文发展等级的要求是:深刻、丰富、有文采、有创新。在高考复课过程中,我们发现后期复习,学生的作文徘徊不前,提高较慢,这样的瓶颈如何突破?作文升格的方法显得尤为重要,笔者就此浅谈三点个性化作文升格策略。
作者
魏智慧
机构地区
陕西商州区中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第5期111-113,共3页
关键词
阅卷老师
考试大纲
文体形式
生命之歌
文学素养
怀哲
天地之间
黛丽
活着
赫本
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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