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如何提高文言文翻译的正确率
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摘要
文言文教学中一直存在着这样一个不尽如人意的现象,教师拼命地讲,学生不停地记,可是过一段时间,当教师再提问已强调过的重要的文言词句时,很多学生依旧是一脸茫然。一旦出现了这个现象,教师总是慨叹学生的"冥顽不灵",但为什么有相当一部分学生会边学边边忘,难道是他们真的不喜欢学习文言文吗?即便是这样,教师也有责任让学生真正地喜欢上文言文。
作者
刘新全
机构地区
江苏宝应县氾水高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第5期148-149,共2页
关键词
文言文教学
一脸茫然
出差错
语境意识
变式练习
推断法
完一
昌邑
魏相国
沉着冷静
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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