期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

做心中有学生的教师

原文传递

导出

摘要心中有学生，是尽人皆知的道理。但是，随时间的推移，我越来越发现，这个道理说起来简单，做起来真难。尤其是心中时时有学生，并将其作为教学出发点和落脚点。心中有学生，首先是一种坚定的教学信念，是为谁而教、为什么而教的具体体现。是仅把这份工作当作谋生手段，还是把成就学生视作职业价值体现？

作者何斌

机构地区山东省济南古城中学

出处《中学政治教学参考（中旬）》北大核心 2016年第5期39-39,共1页

关键词学生教师道理教学

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1刘清涛.教师的爱[J].学周刊（中旬）,2011(12):18-18.
2黄国文.课程改革拓展了教师的生存空间[J].福建教育学院学报,2008,9(8):34-35.
3严霞.左手优化右手创新——也谈小学班主任工作管理[J].科技风,2010(21). 被引量：3
4李明远.我们应该向名家学点什么[J].中国基础教育（内刊）,2010(5):16-17.
5李伟文.“研”以致用——浅谈中学教师在教学实践中开展科研活动[J].教育导刊（上半月）,2004(3):105-106.
6阮爱英.师爱扬起聋生信心的风帆[J].学校党建与思想教育（下旬）,2008(8):61-61.
7刘红霞,钟永丰.靠精神站立靠业务行走[J].新课程研究（下旬）,2010(2):190-190.
8每月谈[J].江西教育（管理版）（A）,1999(4):10-10.
9姚跃林.挚爱是优秀教师的核心素养[J].师资建设（双月刊）,2016,29(6):112-112.
10张莉.中职学生“职业认同感”激发的策略研究[J].江苏教育（职业教育）,2012(6):31-35. 被引量：2

中学政治教学参考（中旬）

2016年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部