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浅谈英国艺术教育之优势
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摘要
中英艺术教育的模式及教学方法存在很大区别,英国教育旨在培养学生独立思考、创意思维、动手实践的能力。通过中英教学、评价方式的对比,分析二者的不同,总结出可以借鉴的授课方式,给国内艺术教育带来一些启示。
作者
王晶
机构地区
苏州大学艺术学院
苏州相城实验小学校
出处
《新课程》
2016年第7期18-19,共2页
关键词
“主题式”授课方式
“创意美术本”
考核、评分与反馈策略
分类号
J-4 [艺术]
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