浅谈低年级学生习作能力的培养

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摘要《义务教育语文课程标准》指出：＂写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。＂著名特级教师高林生把这一核心理念概括为四个字——得心应手,还对此进行了阐释,即＂‘认识世界、认识自我’既是‘得心’的源头,又是‘得心’的渠道;‘进行创造性表述’的实质是从‘得心’成果向‘应手’转换的要求,而‘运用语言文字进行表达和交流’则是‘应手’所要达到的目标＂。认真研读课标理念和名师阐释,

作者许小莲

机构地区江苏省苏州市吴中区木渎实验小学

出处《新课程》 2016年第7期35-35,共1页

关键词语言文字学生习作著名特级教师高林生习作教学阅读教学阅读过程苏教版课程标准中使

分类号 Q813.11 [生物学—生物工程]

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