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小学古诗词教学中的问题与对策

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摘要 我国是一个具有五千年历史的文明古国,古诗词作为流传至今的文学精华,对我国文化的传承具有深远的影响。针对小学古诗词教学中遇到的问题提出几个观点,希望对历史文化的发展及广大教师的课堂教学有所贡献。
作者 马桂岚
出处 《新课程》 2016年第7期116-116,共1页
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