对小学心理健康活动课实效性的几点思考

随着社会的不断发展和我国教育改革的不断深化,学生的心理健康日益引起社会的广泛关注,与此同时,不少中小学也逐步开展了心理健康教育工作,但由于受传统教育的影响,现阶段我国小学心理健康活动课教学还存在许多问题。在分析小学心理健康活动课实效性不强的影响因素的基础上,结合教学实践,提出解决问题的策略。