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浅谈智慧校园环境下小学数学微课的有效利用
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5
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摘要
随着互联网技术的不断发展,智慧校园已经来到我们身边。微课,作为一种网络环境下的新兴产物,它突破了传统的教学时空限制,具有教学内容灵活、时间可控性强等显著特点。小学数学教师合理利用微课可以取得更好的教学效果。
作者
杜荣成
机构地区
江苏省盱眙县城南实验小学
出处
《新课程》
2016年第7期168-168,共1页
关键词
智慧校园
微课
预习
课堂
复习
分类号
TP393.4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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