农村寄宿制小学生心理健康问题及对策研究

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摘要近年来,全国许多地区都对农村中小学布局进行了调整,大力推行寄宿制教育。特别是我县,学校布局调整走在了全省乃至全国的前列,全县各农村乡镇都实现了一乡一校、寄宿制办学。这些寄宿制小学的学生,大多数来自撤并前规模较小的学校,实行寄宿制前其课余日常生活多由父母家人照顾,实行寄宿制后学习生活环境发生了很大变化,而学生年龄都比较小,过早地离开家庭独自生活,家庭亲情氛围的缺失和对学校集体生活的不适应,

作者茹吉强

机构地区甘肃省酒泉市金塔县羊井子湾小学

出处《新课程》 2016年第7期180-180,共1页

关键词小学生心理健康学校布局师资紧张课外知识教育理念对策分析智力因素心理现状人文气息角色定位

分类号 G725 [文化科学—成人教育学]

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