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小学生活化写作教学策略探讨
被引量:
1
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摘要
在小学阶段的语文教学中,写作是一个非常重要的课题,对于小学作文的教育,直接会影响学生语文能力的高低和学生对语文知识的综合使用水平,以及对学生将来的语文学习会产生非常重大的影响,良好的写作能力可以为将来学习、工作打下坚实的基础,因此对于学生来说十分重要。将小学写作教学生活化,是教育改革不断发展的条件下,一种十分有效的教学方式。通过对小学写作教学现状的分析,研究小学写作教学生活化的一些方法和策略,表明在小学写作中生活化教学的重要作用。
作者
刘海琴
机构地区
陕西省延安市实验小学
出处
《新课程》
2016年第7期205-205,共1页
关键词
小学生
写作
生活化
策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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