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幼儿教育教学中玩教具的有效实用性探究
被引量:
1
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摘要
幼儿园玩教具长期以来均为幼儿教育中较为推崇的理念及做法,玩教具题材与内容均较为丰富,几乎涵盖幼儿园课程所有领域,集教育性、实用性、科学性与新颖性于一体,既可促进课堂教学的活跃,充实教学内容,还有助于幼儿注意力的培养,使教学效果事半功倍。就玩教具在幼儿教育教学中的有效实用性加以探讨。
作者
何玲吉
机构地区
云南省曲靖市富源县后所镇中心幼儿园
出处
《新课程》
2016年第7期213-213,共1页
关键词
玩教具
价值分析
问题分析
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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