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幼儿园自然角对幼儿语言发展的研究
被引量:
2
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摘要
自然角作为幼儿园环境的重要组成部分,可以充分发挥它的教育价值,促进不同年龄段幼儿的多元发展。很多实践证明,幼儿在自然角经过长期的观察探索和实践操作后,幼儿的科学探究、动手操作和语言表达能力等都会有不同程度的发展。着重阐述自然角对不同年龄段的幼儿语言发展的教育作用。
作者
陶吉
机构地区
上海市嘉定区古猗幼儿园
出处
《新课程》
2016年第7期229-229,231,共2页
关键词
观察探索
实践操作
语言发展
分类号
TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]
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