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浅谈行知思想关照下的文言文课堂教学

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摘要 文言文教学是初中语文教学的重要组成部分,对于继承中华优秀文化传统、提高学生个人文化修养有着重要的意义。但是,当前中学文言文教学现状却不容乐观,在"教"与"学"中存在很多误区。要改变中学文言文教学现状,可以结合陶行知先生的教育思想,采取一系列策略改进文言文课堂教学。
作者 高美君
出处 《新课程》 2016年第8期4-4,共1页
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