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浅谈历史典故在思想品德课中的运用
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摘要
我国的历史悠久绵长,在漫长的历史长河中,我国社会形态不断演变进步,在不同的社会时期涌现出了大量的优秀的历史人物,他们为我国社会的发展抹上了浓重的一笔,也留下了大量的脍炙人口的故事。历史的教育功能是巨大的。通过历史典故的形式将一些经验教训传达给学生,让学生在故事中感受到思想品德教育的作用。
作者
荚恆云
机构地区
安徽省定远县阳光学校
出处
《新课程》
2016年第8期31-31,共1页
关键词
历史典故
品德课
教学质量
分类号
K02 [历史地理—历史学]
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