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如何挖掘语文教材进行能力培养

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摘要我国著名教育家魏书生老师曾说：＂语文教学要培养学生听说读写的能力。＂《义务教育语文课程标准》也分别对这四个方面的意义及目标进行了详细分析,强调了听说读写能力的重要性。

作者顾仕友

机构地区贵州省开阳县民族中学

出处《新课程》 2016年第8期35-35,共1页

关键词挖掘语文教材能力培养

分类号 S225.72 [农业科学—农业机械化工程]

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