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初中数学学习中合作学习的应用探究
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摘要
合作学习作为一种教学方法,在初中数学教学中起着不容忽视的作用。它让学生通过集体讨论与思考的形式,提升课堂效率与学生的学习创造能力,不断增强学生的综合素质。合作学习在初中数学教学的实际应用中得到了一定的成效,但是依然存在不少问题,就此提出了几点相关的改善对策。
作者
何升昌
机构地区
云南省曲靖市富源县后所镇中学
出处
《新课程》
2016年第8期70-70,共1页
关键词
合作学习
互动
科学评价
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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