负面消息,正面解说——社会课上传递社会正能量

社会生活中有一些负面现象、负面消息,教师如果用得不当,可能仅仅只会让学生对社会产生怀疑和指责,影响学生树立健康的人生观、价值观和社会观。通过听课引起反思,并通过课堂教学实践,把选用的一些负面消息进行＂包装＂处理,进行正面解说引导,帮助学生积聚健康、乐观、向上的正能量,让其以更积极的心态投入社会,承担起社会责任。