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浅谈如何让初中语文课堂“活”起来 被引量:1

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摘要 传统的语文课堂教学大多是"教师讲,学生听"。要想改变这种模式,激活课堂,首先应改变传统教学观,塑造教师自身的人格魅力;其次要研究语文课堂,优化教学结构,并借助班班通教学手段的创新,使学生形象感知,使课堂充满活力。
作者 陈晓春
出处 《新课程》 2016年第8期102-103,共2页
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