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高中作文教学的问题与对策分析研究
被引量:
2
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摘要
高中作文教学是语文教学的重要环节。如何提高学生写作水平是语文教学中的一个重点与难点。针对目前高中作文教学的现状,从教师和学生的实际出发,分析出现问题的原因,提出相应的对策,扭转当前高中作文费时、低效的教学状况。
作者
李亮
机构地区
太原五中
出处
《新课程》
2016年第8期193-194,共2页
关键词
高中作文
教学现状
原因分析
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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