德育如何引导学生正确认识和处理自己的“与众不同”

心理学研究表明：因先天遗传和后天成长经历的不同,每个人都是独一无二的。大学是学生步入独立学习和生活的第一站,大学时代是学生人生观、世界观、价值观形成和塑造的关键期。怎样引导大学生协调大学时期的人际关系,克服大学时期的学习障碍,如何引导他们正确认识和处理自己与他人的不同,正确认识和处理自己的优点和缺点,对他们身心的健康成长都具有十分重要的意义。