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立足学生生活,回归作文本色
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摘要
写作是运用语言文字进行表达和交流的创作方式,是经过学生思维和语言重组、通过文字来表达特定主题意义的活动。立足学生生活,还作文本色,是语文课程改革中不可忽视的细节。
作者
罗于茹
机构地区
陕西省延安大学文学院
出处
《新课程》
2016年第9期78-78,共1页
关键词
写作
生活
表达
交流
分类号
TS976.3 [轻工技术与工程]
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