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实现师生互动,让小学数学课堂更有魅力
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摘要
小学数学教学是小学、初中、高中乃至大学数学学习的基础,对学生的发展较为重要,教师应该与学生进行有效的课堂互动,保证学生主体地位体现出来,激发学生的学习兴趣。在教学过程中,以师生互动的教学方式创新教学方法,为学生思维能力的开发与数学素质的发展奠定良好的基础。
作者
雒润娣
机构地区
甘肃省靖远县平堡乡蒋滩小学
出处
《新课程》
2016年第10期71-71,共1页
关键词
师生互动
课堂魅力
有效互动
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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