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浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用
被引量:
7
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摘要
小组合作是一项有效的学习模式,能够增强学生的团结合作意识,激发学生学习的热情。主要探讨了小组合作学习在小学数学教学中的应用,以此保证小学数学教学的质量。
作者
孙晓燕
机构地区
河北省隆化县偏坡营中心小学
出处
《新课程》
2016年第10期80-80,共1页
关键词
小组合作
探究能力
评价机制
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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