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小学数学提高学生计算能力的几点做法
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摘要
小学数学教师应在调动学生数学计算兴趣的基础上,确保他们明确数学计算题目中蕴含的特定算理,并辅助于一定的练习题目,只有这样才能确保学生数学计算能力的显著提升及发展。
作者
闫福顺
机构地区
长春莲花山生态旅游度假区劝农山镇中心小学
出处
《新课程》
2016年第10期107-107,共1页
关键词
小学数学
计算能力
计算兴趣
计算练习
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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