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小学班主任管理之后进生转化
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摘要
众所周知,后进生转化是班主任管理工作中的重要组成部分,也是直接影响班主任管理质量的关键因素,更是大幅度提高班级教学质量的基础。所以,在素质教育思想指导下,班主任要从思想上重视后进生的转化,要从导致后进生形成的原因以及解决策略两个方面入手来进行思考和分析,以确保学生在不断改进中重新找到学习的乐趣,进而也为教学效率的提高奠定基础。
作者
吴永伟
机构地区
广东省梅州市平远县中行中心小学
出处
《新课程》
2016年第10期183-183,共1页
关键词
班主任
原因分析
学习兴趣
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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