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小学语文教学的目的
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摘要
对于中国学生来说,说汉语非常容易。学生从小学阶段开始,语文教学就一直伴随着其成长,学习语文似乎也已成为一种习惯,在人们心中根深蒂固。那么,学习了这么多年的语文,语文教学的目的到底是什么?是否有必要在学习了这么多年语文之后再继续深造?从语言自身的作用以及语言学习方法来探讨学习语文的目的。
作者
王玉荣
杨永剑
机构地区
吉林省辉南县抚民镇中心小学
出处
《新课程》
2016年第10期236-236,共1页
关键词
交流
语言体系
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分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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