校企同步化办学模式的研究与探索——以新疆博州中等职业教育为例

随着职业教育改革的不断深化,校企合作的办学模式已成为中等职业学校提升办学水平的重要手段。新疆博州中等职业技术学校从校企共定人才培养方案、校企共设课程体系、校企共建实训基地和校企共培师资队伍＂四个＂同步化方面积极探索校企合作办学新模式,对其中存在的问题进行分析,并提出了解决措施。