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用认知语言学理论解释英语研究型教学范式

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摘要 语言,一方面是语言学的研究对象,另一方面也是语言教学的研究对象,并且语言学理论同语言教学之间也有着密切联系。简要介绍认知语言学理论与英语教学之间的关系,并运用认知语言学理论来解释英语研究型教学范式。
作者 黄燕珍
出处 《新课程》 2016年第12期30-30,共1页
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