案例教学:大学思修课的拓展与深化

案例教学是大学思修课的重要教学组织方式,但是在当前的案例教学中,存在着泛泛而谈、不够深入等特点。通过具体生动的切合学生生活实际的案例,深入结合学生的具体生活实际进行分析,带动学生的个体生存经验,促使其思考、讨论,拓展与深化课程,是思修课未来应该努力的改革方向。