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中职后进生转化案例实践性思考
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摘要
转化后进生是每位班主任都会遇到的问题,更是班主任顺利开展班级管理工作的基础,而研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。
作者
魏颖
机构地区
缙云职业中专
出处
《新课程》
2016年第12期180-180,共1页
关键词
后进生
案例描述
转化策略
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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