摘要
随着社会的进步,计算机的普遍应用,会计电算化已成为企业进行账务处理的重要手段,越来越多的企业运用计算机进行会计电算化账务处理。因此,会计电算化在学校的会计课程设置中必然占据重要的地位。其主要流程就是首先运用管理学知识对企业的基本信息及岗位分工等进行设置,然后利用财务知识和计算机知识将企业日常发生的业务输入计算机,由计算机自动生成一系列财务数据等功能。但我国的会计电算化尚处于不完全成熟阶段,在操作过程中可能会出现问题,软件也需要维护,所以学生在学习这一学科时,必须具备会计学的相关知识和计算机的基本操作技能,同时,教师在教学过程中应针对目前出现的问题探索出效果更好的教学方法。
出处
《新课程》
2016年第12期181-181,共1页