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基于“核心素养”的化学课堂教学思考
被引量:
2
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摘要
化学作为人类文明的基石,在促进人类进步和发展的历程中起着不可替代的巨大作用,作为一线化学教师的我们,在化学教学过程中不仅仅是教给学生知识,更重要的是我们应该在化学教学过程中帮助学生认识化学学科的本质,揭示化学学习的意义以及化学知识的社会价值,在化学学科观念的建构过程中,落实对学生"核心素养"的培养。
作者
李映雪
机构地区
青海省民和县第一中学
出处
《新课程》
2016年第12期207-207,共1页
关键词
化学课堂教学
化学教学过程
化学教师
化学学习
中起
学习过程
中学化学
情景创设
社会价值
教师意识
分类号
O6-4 [理学—化学]
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