期刊文献+

高中美术鉴赏课体验式教学法的实施 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在高中美术鉴赏课中,重点倾向于对美术艺术家作品的欣赏,并通过教师对美术作品相关作者的介绍来感受作品的魅力和价值,并产生作画的艺术共鸣。而通过体验式教学办法,根据学生的学习需要以及教学目标,创设具体的场景和氛围来引起学生在情感上的切身体验,从而让学生更加贴切地对美术鉴赏课有更加深层次的学习和感悟,通过自身对美术的体验来从情感出发对作品进行理解,从而对作品有更加深刻的认知和理解。
作者 柳恩荣
机构地区 鹤岗市第三中学
出处 《新课程》 2016年第12期215-215,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部