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转变教学模式 提高学习能力——对提高小学语文自主学习能力的策略探讨
被引量:
1
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摘要
随着教学改革的推进,学生在课堂上的主体地位愈加受到重视。传统教学模式不再适应现在需要,因此老师有必要采用全新的教学策略来提高学生的学习兴趣,培养并提高其独立思考、自主学习的能力。在分析提高小学生在语文课堂上自主学习能力的必要性和重要性的同时,对如何转变教学模式,提高学生自主学习能力提出了一些策略,旨在促进学生感受到学习语文的乐趣,进而培养自主学习能力。
作者
魏蓓
机构地区
江苏省徐州市淮海西路中心小学
出处
《新课程》
2016年第13期56-56,共1页
关键词
教学模式
小学语文
自主学习能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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